Der Band führt Bachelor-Studierende mit Lehramtsoption sowie traditionelle Lehramtsstudierende des Spanischen in die Grundlagen der Fachdidaktik ein. Das Buch eignet sich sowohl für den Einsatz in Lehrveranstaltungen (einführendes Fachdidaktik-Modul) als auch zum Selbststudium. Unter www.bachelor-wissen.de stehen zusätzliche Materialien sowie die Lösungen zu den im Buch enthaltenen Übungsaufgaben bereit.

1Grundlagenwissen für Bachelor-Studierende mit Lehramtsoption sowie traditionelle Lehramtstudierende 2zahlreiche Übungsaufgaben online zur Vertiefung des Gelernten

Autorentext

Prof. Dr. Christiane Fäcke ist Inhaberin des Lehrstuhls für Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Universität Augsburg.

Inhalt

Kompetenz 1: Fachdidaktisch denken und arbeiten Einheit 1: Begriff ,Fachdidaktik' Einheit 2: Berufswunsch Spanischlehrer/in Kompetenz 2: Spanischunterricht analysieren Einheit 3: Methoden des Spanischunterrichts Einheit 4: Alternative Methoden und neuere Entwicklungen Einheit 5: Lehrpläne, Curricula und Bildungsstandards Einheit 6: Bilinguales Lernen Einheit 7: Sprachenlernen als Kind, Jugendliche/r und Erwachsene/r Kompetenz 3: Spanischunterricht gestalten Einheit 8: Kompetenzförderung im Spanischunterricht Einheit 9: Wortschatzarbeit Einheit 10: Grammatikarbeit Einheit 11: Landeskunde und interkulturelles Lernen Einheit 12: Literaturunterricht Einheit 13: Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien Einheit 14: Leistungsbewertung Sachregister | Text- und Abbildungsverzeichnis